从清朝到人民共和国1840-1949年思维导图的演变
清朝末年的思想动态
在19世纪40年代，中国正处于自鸦片战争以来的一系列外来侵略与内忧外患的冲击之下。清朝末年的思想动态主要体现在两方面，一是传统文化的危机感和反思，二是新兴的政治、社会思想对传统秩序挑战。
甲午战争后的西学东渐
甲午战争后，中国面临着前所未有的民族危机。这场战争不仅使得清政府失去了对台湾及澎湖群岛的控制，而且严重削弱了清政府的军事实力和经济基础。在此背景下，许多留学生开始走向西方学习现代科学技术，以期为国家复兴寻找解决之道。
五四运动及其影响
五四运动爆发时，是1919年5月4日，当时全国各地学生组织起来抗议北京政府签署《威尔逊公约》，认为这是在背离中国人民利益。此次运动不仅推动了新文化运动，对后来的政治、社会改革产生了深远影响，为国民党一党独大的民主化转型奠定了基础。
国共合作与土地革命
1920年代至1930年代初期，由于国内外形势变化，国共两党达成了合作协议，并开展了一系列土地革命活动。这些活动旨在改变农村阶级结构，使得农民成为新的社会力量，同时也为建立工农联盟打下基础。然而，这段时间内因政策差异导致合作最终破裂。
抗日救国与建政初期的人文关怀
抗日战争期间，全民族团结一心，在极端艰难的情况下抵御日本侵略者。这一过程中，不仅培养出了一批英勇无畏的爱国将士，也激发出了广大人民对于自由平等和人权尊严追求的心灵需求。在建政初期，新成立的人民共和国试图通过各种措施如教育普及、健康改善等来满足这些需求。
