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明朝那些事儿陈启新与揭露三大隐患的上书

明朝那些事儿:陈启新揭露“三大病根”之谜

在那个深夜,明朝的风吹过了千年的沉默。崇祯九年,一位武举人站立在历史的十字路口,他的名字叫做陈启新。在那一刻,他的手中握着一张上书,内容震撼人心。他提出了一个令人瞠目的问题:明朝有没有“三大病根”?

他说:“以科目取人”,这是头条新闻。这不仅是对人才选拔的一种讽刺,更是一种对社会现实的深刻批判。陈启新用自己的经历和周围人的行为作为证据。他说:“从小到大的教育,只教我们如何读书能致富能贵,但很少有人真正思考如何通过读书来治理国家。”

他的话像一把火,点燃了人们对于权力与责任、学问与实际之间关系的大讨论。他指出,“孝弟悌”的教育只是表面的修养,而真正的问题在于“考政事”的能力,即管理国家的事务。而这方面,却被忽视,被认为是不重要的事情。

他继续说:“前所言者皆纸上空谈。” 这句话带有强烈的情感色彩,是一种对现实生活中的无奈和愤懑。然而,这也正是陈启新敢于提出问题、勇于探索真相的原因之一。

最后,他提出了一句让人回味的话:“谁更思行其致君之道?” 这不仅是一个问题,也是一种呼吁。它是在问所有读书人,无论你多么博学,你是否真的想为国家尽力?是否真的想去改变这个世界?

陈启新的这封上书,不仅仅是一份个人信仰的宣言,它还触动了整个社会的心弦,让人们开始反思自己的人生目标和社会责任。这封信,也成为了一个时代的一个缩影,是关于知识与行动、理想与现实之间矛盾的一次深刻碰撞。

在那个夜晚,虽然只有寥寥几个人看到了这封信,但它却传递出了一股不可抗拒的力量——希望。希望能够改变一切,让每一个人都成为推动历史发展的人物,而不是只追求个人的利益和荣耀。在这个过程中,我们可以看到,从远处,那些似乎微不足道的小人物,其实他们拥有的力量是巨大的,他们的声音终将被听见,他们所做出的选择,将影响着整个时代。

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