中国现代教育之母诞生于不平等条约的阴影之下传统文化故事如同血脉般穿梭于其间
传统文化故事中，夸张之作：中国现代教育之母，诞生于不平等条约的阴影下，如同一位勇敢的女神，她为了拯救民族的未来，不畏艰难地开启了第一道光明的大门。1862年6月11日，在总理各国事务衙门东堂子胡同的一座建筑里，同文馆正式揭幕，这是一所培养外语人才的学校，是中国历史上第一次尝试将西方知识与传统文化相结合。然而，当时的人们却对此感到恐惧和歧视，他们认为学习外语是背叛祖国、失去文化身份的行为。
在那个时代，科举考试被视为唯一通往官僚体系高层位置的途径，而学习洋文则被看作是“旁门左道”，甚至是不法之徒才会做的事。在这样的社会氛围中，即使提供优厚待遇，比如每月36两银子的年薪，还有衣食住行全都由学校供给，但仍然只有10名学生报考，并且都是成年人。这一切都反映出当时人们对于新思想、新知识的抵抗和偏见。
尽管如此，恭亲王奕依然坚持要推进这项改革，他意识到随着西方列强对华不断侵略，对外交往变得越来越重要，而缺乏外语人才正是国家利益受损的一个关键原因。他相信，只有通过学习西方语言和科学技术，可以增强国家实力，从而保护国家主权和尊严。
然而，这样的观点遭到了守旧派人的激烈批评，他们认为这种“洋务”运动会导致士林风气败坏，将人们从孔孟之道引向邪路。他们用各种方式攻击同文馆，比如散布小字报谩骂学者、讽刺政府，以及编造自然灾害归咎于学术创新等手段，以此来阻止改革前进。但恭亲王奕并未放弃，他继续支持这一改革，为的是开辟一个新的道路，让中国能够适应国际环境中的变化，同时保持其独特传统文化。
