历史笑话大王四年级的时空旅行者
在一个普通的四年级课堂上，有一个特殊的学生，他叫做小明。小明对历史人物故事有着浓厚的兴趣，总是能从中找出幽默的地方，让同学们捧腹不已。
一天，小明老师布置了一个任务，要他们每人写一篇关于历史人物故事200字的小作文。小明认为，这个任务太简单了，就决定用他的“时间机器”去探索不同的历史时期，看看能不能找到更有趣、更符合他幽默口味的故事。
小明点亮了他的时间机器，穿越到了古代。他遇到了著名的大哲学家孔子，孔子正在和他的弟子们讨论如何治国理政。小明想象着，如果孔子现在也要开设一家餐厅，那么他的座右铭可能会变成：“君子之食，不以物取。”
回到现代，小明又一次启动时间机器，这次他来到了近现代。他遇见了一位伟大的科学家爱因斯坦。这位科学巨匠正在研究宇宙 Expansion Theory（宇宙膨胀理论）。小明问道：“教授，您知道吗？如果您把这个理论应用到烘焙上，那么所有的面包都会变得越来越薄！”爱因斯坦听后哈哈大笑，说：“这是我的另一种创意！”
随后，小明又去了古埃及，他见到了那位伟大的建筑师和统帅拉美西斯二世。在那个时代，人们为了修建金字塔而辛勤工作，而拉美西斯二世却告诉小明说：“你看这些工人，他们像蚂蚁一样忙碌，但是如果我给他们发放奖金，他们就像是蜜蜂一样高效！”
每当回归到现实世界，小 明都将自己在不同年代所学到的幽默感受分享给同学们，使得原本枯燥乏味的小作文课堂变得充满活力和欢笑。
最后，当老师收集起所有的小作文时，她发现每个人都写出了独特且富有创造力的作品，每个作品都带有一丝或许是几分幽默色彩。她意识到，小 明确实在通过自己的方式传授知识，同时也让学习成为了一种乐趣。
因此，在接下来的课程中，无论是讲述的是哪个历史人物，或是在探讨什么主题，都无需担心，因为现在，每个人都成了“史剧”的编剧，更重要的是，我们学会了如何将学习中的严肃与轻松相结合，从而使整个过程更加生动、吸引人。
